El curs escolar del 2020 ha començat amb un 13% més d’estudiants matriculats en les Escoles Agràries de Catalunya respecte el 2019. En total s’ha superat els 10.000 alumnes. 750 cursen cicle formatiu de grau mitjà o superior i al voltant dels 9.300 participen d’una formació contínua.
Les Escoles Agràries de Catalunya viuen un moment dolç i professionalitzen el sector
Teresa Jordà, consellera d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació de la Generalitat de Catalunya ha fet públic l’increment de persones interessades en formacions agràries. Les escoles han ampliat les places i enguany ja tenen un 13% més d’estudiants. I s’ha ressaltat que les noies agafen embranzida entre els estudiants i representen un 5% d’aquest augment. Per tant, tot i que el sector agroalimentari segueix sent un àmbit on predomina el treball dels homes, la dona ha començat a posar-hi el peu i any darrere any, la representació femenina va en creixent.
Davant aquestes dades, Jordà va explicar “ens cal continuar en aquesta línia, explicant a tots els joves que el sector agroalimentari i forestal és un sector molt actiu i divers. Us permetrà poder-vos desenvolupar personalment i professionalment”. “Aquestes xifres també demostren que els nostres centres educatius heu sortit reforçats malgrat que l’emergència sanitària hagi impedit realitzar la vostra activitat habitual per donar a conèixer els cicles formatius. I que us heu sabut adaptar a les tan excepcionals noves circumstàncies”.
Els estudis de Formació Professional tenen un gran índex d’ocupació
El sistema educatiu ha demostrat que els estudiants amb estudis de grau mig i superior tenen més opcions a trobar un lloc de treball que aquells qui estudien un grau universitari. A més, aquesta modalitat facilita l’entrada de la dona a la formació especialitzada en diferents sector. Per tant, té opcions a millorar el salari retributiu per la seva feina.
Josep Bargalló, conseller d’Educació de la Generalitat de Catalunya va comentar “l’escola de Santa Coloma i totes les escoles agràries han tingut molta més matriculació que en els darrers anys, fet que també succeeix en el la resta del sistema de formació professional, que obeeix a la situació general però també a què el país té un bon sistema, altament professionalitzador i d’èxit. Les escoles agràries, forestals i marítimo-pesqueres en són una mostra excepcional”.
